EIXOS TEMÁTICOS
EIXOS TEMÁTICOS
ET 01 – Educação de Crianças de 0 a 6 anos
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam as populações infantis, considerando os componentes sociais, culturais e históricos como espaços definidores e/ou influenciadores de práticas educativas de diversos agentes; história do atendimento à infância brasileira; concepções de infância na formação do pensamento pedagógico a partir de teóricos da área; a interface entre sociedade, modernidade, educação e infância; políticas sociais de atendimento à infância e direitos da criança no Brasil; a infância e sua educação em diferentes contextos sócio-histórico-cultural e processos educativos na infância.
Coordenação:
Profa. Dra. Laís Leni Oliveira Lima (e-mail: laisleni@yahoo.com.br)
Profa. Eunice Tavares Silveira Lima
Profa. Esp. Maria Aparecida Vasconcelos Abreu
Profa. MSc. Dinara Pereira Lemos Paulino da Costa
ET 02 – Alfabetização e Letramento
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam a comunicação humana; a escrita e o desenvolvimento humano; aquisição e desenvolvimento da escrita; fundamentos teóricos e tratamento didático no processo de alfabetização e letramento na educação infantil e na educação de jovens e adultos; realidade linguística da criança e do adulto; linguagem e didática do ensino da língua portuguesa; literatura e literatura infantil; linguagem e gênero; linguagens artísticas; práticas linguístico-discursivas e formação do leitor e do escritor.
Coordenação:
Profa. MSc. Hercília Maria Fayão Beneti (e-mail: benetieduca@bol.com.br)
Profa. MSc. Camila Alberto Vicente de Oliveira
Profa. MSc. Isa Mara Colombo Scarlati Domingues
Profa. MSc. Rosely Ribeiro Lima
Profa. Daniela V. Freitas
ET 03 – Didática e Formação de Professores
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam o campo da didática e o papel do professor nos diferentes níveis de ensino; as práticas pedagógicas e implicações na construção do conhecimento; a articulação teoria e prática na didática; reflexão sobre as categorias curriculares e sua relação com a organização do trabalho na escola; o campo de formação do professor e da construção do saber docente; a formação inicial e continuada de profissionais da educação (licenciaturas e pedagogia); a formação e profissionalização docente nos diversos níveis e modalidades educacionais e suas implicações epistemológicas.
Coordenação:
Profa. MSc. Camila Alberto Vicente de Oliveira (e-mail: camilaufg@ig.com.br)
Profa. Msc Elizabeth Raimann
Prof. Dr. Ari Raimann
Profa. Michele Cristina Silva
ET 04 – Fundamentos da Educação
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam a contribuição da filosofia, da sociologia, da história e da psicologia como fundamentos epistemológicos dos processos de constituição, organização e transmissão de conhecimentos e saberes no processo de formação humana e movimentos sociais, mediados ou não pelo processo de escolarização formal.
Coordenação:
Profa. Dra. Elis Regina da Costa (e-mail: elisreginacosta@yahoo.com.br)
Profa. Msc. Rosely Lima Ribeiro
Prof. Dr. Ari Raimann
Prof. Esp. Dirceu Hermann
Prof. MSc. Manoel Napoleão
Prof. MSc. Suely Santos Silva
Prof. MSc. Alípio Rodrigues de Sousa Neto
Prof. Esp. Carlos Augusto Pereira Gonçalves
ET 05 – Políticas Educacionais e Gestão Escolar
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam os processos e políticas sociais, com ênfase na atuação do Estado no âmbito das políticas públicas, particularmente das políticas educacionais e seus elementos constitutivos; O trabalho na sociedade capitalista e as novas configurações; a escola no capitalismo: organização, gestão dos processos educativos, o trabalho docente; A gestão escolar democrática e o projeto político-pedagógico; a gestão das tecnologias de informação e comunicação na escola.
Coordenação:
Profa. Dra Lúcia Helena M. M. Oliveira (e-mail: lhmmo.ufg@gmail.com)
Profa. MSc. Elizabeth Gottschalg Raimann
Profa. MSc. Halline Mariana Santos Silva
Prof. MSc. Fernando Santos
ET 06 – Educação Fundamental e Média
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam saberes e práticas escolares no ensino fundamental e médio; tempo, espaço e conhecimento escolar; interdisciplinaridade, cotidiano escolar e tecnologias; fundamentos e metodologias das ciências humanas, biológicas, exatas e da língua portuguesa e estrangeira; educação física escolar; arte e educação; formação profissional e ensino profissionalizante; a interface da educação com áreas afins como a ecologia, meio ambiente e desenvolvimento, ciências ambientais e florestais, sociologia política, ciências sociais, saúde pública e engenharia ambiental.
Coordenação:
Profa. MSc. Halline Mariana Santos Silva (e-mail: hallinemariana@hotmail.com)
Profa. MSc. Leonor Paniago Rocha
Profa. Esp. Marta Maria Assis
ET 07 – Cultura e Processos Educacionais
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam a educação na perspectiva de suas estreitas relações com a cultura; os processos educacionais a partir dos seus fundamentos teóricos e metodológicos e, ainda, de suas implicações na prática pedagógica, sempre se orientando pela concepção de que esses processos constituem-se no âmbito da sociedade e da cultura; a contribuição de diferentes áreas do conhecimento em suas interfaces com o processo de formação, quer sejam eles mediados pelo processo de escolarização formal ou por outras diversas manifestações da cultura; educação e comunicação como práticas culturais; cultura do corpo e educação.
Coordenação:
Profa. Dra. Suely Lima de Assis Pinto (e-mail: suelylimajatai@yahoo.com.br)
Profa. Msc.Sinara Rosa Carvalho e Silva
Profa. Esp. Laurineide Lopes Souza
ET 08 – Educação e Diversidade
Ementa: Estudos teóricos e pesquisas que investigam as relações de gênero, raça e etnia; a educação especial; educação inclusiva; a educação para a cidadania; a educação de jovens e adultos; a educação no campo; o multiculturalismo, o interculturalismo e o pluriculturalismo.
Coordenação:
Profa. MSc. Leonor Paniago Rocha (e-mail: leonorpaniago.ufg@hotmail.com)
Profa. MSc .Halline Mariana Santos Silva
Profa. MSc. Hercília Maria Fayão Beneti
ET 09 – Currículo e Educação
Ementa: Estudos teóricos e trabalhos investigativos que exploram o campo do currículo e suas implicações com a educação nos diversos níveis; os processos educativos que discutem e analisam as mudanças e as perspectivas curriculares; as concepções educativas e sua estreita relação com o currículo escolar; as análises sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais e as práticas educativas; as discussões multiculturais e os desafios colocados ao currículo; a gestão escolar e a relação com o desenvolvimento do conhecimento e a melhoria curricular.
Coordenação:
Profa. Dr. Ari Raimann (e-mail: raimann04@gmail.com)
Source: Coordenação
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